與重點大學(xué)獲得競爭資金不同，地方普通大學(xué)對學(xué)費的依賴程度越來越高。據(jù)北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所所長王蓉介紹，學(xué)費占大學(xué)總收入的比例，中央政府所屬大學(xué)為19％，地方政府所屬大學(xué)為40％(2004年數(shù)據(jù))，有的大學(xué)甚至達到了80％。
中國公立大學(xué)從1997年開始全面向?qū)W生征收學(xué)費。從城市平均家庭收入水平來看，學(xué)費的上漲可以說已經(jīng)達到了極限。王所長認為：“學(xué)生數(shù)量激增是因為學(xué)?；I集資金的手段過于單一。”
雖說大學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)了大眾化，但在入學(xué)體制方面，過去的不平等現(xiàn)象依然存在。
在中國。政府通過全國統(tǒng)一入學(xué)考試和劃分大學(xué)等級對考生進行分配。中國目前還有一種制度對考生按照地區(qū)進行限制，同樣的考分，地方的考生只能進二流大學(xué)，而北京的考生卻可以進入當(dāng)?shù)孛拼髮W(xué)。這已是眾所周知的事實。
教育部教育發(fā)展研究中心副主任韓民表示：“中國需要改善不公平的結(jié)構(gòu)，但要在短期內(nèi)取得成果只能引入競爭原理。在此之前過于缺乏競爭。”他同時還說：“由于要與世界競爭，大學(xué)需要千方百計完善自己的環(huán)境。不過，教育到底是為了什么、為了誰而存在的呢?現(xiàn)在到了停下來進行反思的時候了?！?/p>
編輯：段若蘭 來源：參考消息
