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2003年9月，中央軍委正式頒發(fā)《實施軍隊人才戰(zhàn)略工程規(guī)劃》，這是我軍出臺的第一個人才建設的宏觀發(fā)展規(guī)劃�！兑�(guī)劃》著眼建設信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭的需要，對我軍未來一二十年人才建設應達到的數(shù)量規(guī)模、知識結構、復合素質(zhì)等提出了相應的目標要求，并緊緊圍繞建設高素質(zhì)的指揮軍官隊伍、參謀隊伍、科學家隊伍、技術專家隊伍和士官隊伍進行了分類設計，提出了具體的對策和措施。規(guī)劃提出：2010年前主要是打好基礎、理順關系，力爭使人才隊伍狀況明顯改觀；2020年前主要是加快發(fā)展、整體推進，實現(xiàn)人才建設大的進步。
高層次人才強軍計劃
2000年5月30日，國務院、中央軍委發(fā)布《關于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》。2001年10月16日，教育部和總政治部聯(lián)合下發(fā)《關于實施“高層次人才強軍計劃”的通知》，決定在國家研究生招生計劃內(nèi)，由部分地方普通高校為軍隊定向培養(yǎng)一批碩士研究生，并對招生學校、專業(yè)、數(shù)量、學制、考試、錄取等作出詳細規(guī)定。從2002年實施“強軍計劃”以來，全軍每年選送1000多名專業(yè)技術干部，到北京大學、清華大學等全國30余所地方重點高校攻讀碩士和博士學位。
軍事碩士專業(yè)學位教育
軍隊研究生教育在突出重點建設的同時，不斷優(yōu)化學科結構，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。2002年5月，國務院學位委員會審議通過了《軍事學碩士專業(yè)學位設置方案》等相關配套文件。2003年，我軍首次成立軍事碩士專業(yè)學位教育指導委員會，創(chuàng)辦了具有指揮管理特色的軍事碩士專業(yè)學位教育，確定在國防大學等14所高中級指揮院校進行試點，開始招收發(fā)展?jié)摿Υ�、具有國民教育系列本科學歷和學士學位、任現(xiàn)職一年以上的營以上指揮軍官。軍事碩士專業(yè)學位教育的創(chuàng)立，標志著我軍高層次軍事人才教育重心由學術型向培養(yǎng)應用型指揮員轉(zhuǎn)變。
軍隊博士后制度
我軍博士后制度，在培養(yǎng)高層次人才中具有特殊的作用和地位。20多年來，軍隊博士后工作適應中國特色軍事變革需要，形成了組織機構健全、規(guī)章制度完備、學科門類齊全的良好局面，對培養(yǎng)高層次國防科技人才、優(yōu)化我軍人才隊伍結構、加快科技成果向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化起到了促進作用。2003年12月，經(jīng)中央軍委批準，四總部聯(lián)合下發(fā)《軍隊博士后管理工作規(guī)定》，對改革和完善軍隊博士后管理提出一系列新的政策措施，并成立由總部有關部門組成的博士后管理工作辦公室。目前，全軍建立博士后科研流動站和工作站百余個，在站博士后800多名。（來源：解放軍報
編輯：肖亭）
