重點(diǎn)高中高二學(xué)生小亮多次向母親陳女士要求買(mǎi)iPhone5均遭拒，為籌夠買(mǎi)手機(jī)的錢(qián)，小亮趁母親打麻將時(shí)拿走車(chē)鑰匙，雇人卸掉自家越野車(chē)四個(gè)輪胎，并以1200元的價(jià)格出售。陳女士稱(chēng)，小亮這一行為造成的損失將近1萬(wàn)元。（12月9日《新文化報(bào)》）

如此荒唐之舉，首先是嚴(yán)重的攀比心理在作祟。“我們同學(xué)手機(jī)基本上都是iPhone，我就想買(mǎi)個(gè)新手機(jī)，有錯(cuò)嗎？”看似理直氣壯的理由，其實(shí)掩藏著的是嚴(yán)重的攀比心理。作為一名高中生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)和讀書(shū)，而不應(yīng)該把心思過(guò)度用在與同學(xué)的攀比上，再說(shuō)各自的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同，別人有的，你就必須有嗎？

其次暴露出家庭教育的缺失。對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，從小嬌慣，是當(dāng)下許多家庭的現(xiàn)狀，這也是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。孩子從小嬌生慣養(yǎng)，稍有不如意，動(dòng)輒離家出走，重者尋死覓活，缺少吃苦教育、挫折教育，出現(xiàn)如此荒唐之舉，也不奇怪！

再次也反映出學(xué)校教育的無(wú)奈。隨著社會(huì)的發(fā)展，有些地方的學(xué)校對(duì)學(xué)生的理想教育，人生觀、價(jià)值觀、世界觀教育相對(duì)薄弱。因此，學(xué)生缺少了遠(yuǎn)大理想和為之奮斗的精神，就必然受其他不良思想影響，導(dǎo)致做出令人匪夷所思的事?？梢?jiàn)，理想教育、“三觀”教育，依然是學(xué)校教育不可缺失的部分。

總之，小亮的荒唐舉動(dòng)，應(yīng)引起我們的關(guān)注和思考，從社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育入手，好好反思我們的教育現(xiàn)狀，從而正確引導(dǎo)和教育孩子健康成長(zhǎng)！