11歲時(shí)

看同學(xué)不順眼就打

父母一直認(rèn)為多動癥是原因

成長經(jīng)歷：

上了小學(xué)，小麗的待遇也沒得到改善，尤其是父親喝了酒后，有時(shí)會打小麗母親，當(dāng)然也會打小麗，用手打，用腳踢等等。但在小麗母親眼里，小麗父親其實(shí)是愛女兒的，酒醒了，他有時(shí)也會向小麗道歉。但到了下一次，他又控制不住自己，又開打！

到了孩子上小學(xué)中高年級，也就11歲左右，小麗開始和同學(xué)打架，不管認(rèn)不認(rèn)識，對哪個同學(xué)看不順眼就打！有時(shí)聽某位同學(xué)說哪個人很拽，小麗沖上去就給那個人幾巴掌，而被打的人其實(shí)根本不認(rèn)識她！為此，還曾有被打的同學(xué)家長找上門來算賬！

女兒越來越暴力，父母開始著急，帶她去三甲醫(yī)院看病，醫(yī)生稱小麗有多動癥，開了藥，但小麗的依然“沒變好”，藥物治療似乎對小麗不太起作用。

專家分析：

在咨詢的過程中，小麗確實(shí)有些強(qiáng)迫性的多動動作，比如說著說著，就要去扯一下襪子，身體不時(shí)地會抖一下等。但在吳甲武看來，多動癥并不是造成小麗暴力行為的最重要原因，而是受父母本身暴力行為的影響。孩子身上投射的其實(shí)是父母的行為，一個粗暴的父親加上一個粗暴的母親，就產(chǎn)生了一個同樣粗暴的女兒。但小麗母親剛到該咨詢中心時(shí)，并沒意識到女兒身上問題的最根本原因，正是她和丈夫的暴力行為。“因?yàn)樗恢痹谡f女兒的問題，這不聽話，那不聽話，從沒提過自己和丈夫也有問題”。所以，父母希望靠治療多動癥來改變小麗，根本就是本末倒置。