2014年，懷柔區(qū)教委進(jìn)一步探索人事制度改革，從規(guī)范學(xué)校崗位設(shè)置、優(yōu)化校級(jí)績效工資分配方案等重要環(huán)節(jié)入手，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，推動(dòng)教育持續(xù)快速發(fā)展。

橋梓鎮(zhèn)中心小學(xué)和渤海鎮(zhèn)中心小學(xué)是此次人事制度改革的試點(diǎn)。目前，兩所試點(diǎn)學(xué)校已完善崗位設(shè)置方案，實(shí)現(xiàn)按編設(shè)崗、崗位競聘、超編人員轉(zhuǎn)崗分流。

懷柔區(qū)教委還研究改進(jìn)了教師績效工資實(shí)施辦法。新的績效工資分配重點(diǎn)向工作量大、業(yè)績好的學(xué)校傾斜，向農(nóng)村、山區(qū)等條件艱苦學(xué)校傾斜。農(nóng)村教師補(bǔ)貼中，最遠(yuǎn)山區(qū)喇叭溝門滿族鄉(xiāng)所屬學(xué)校教師每月可達(dá)1000元。新的績效工資分配辦法還加大了獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額度，通過提高任課教師、班主任、農(nóng)村教師的工資待遇，提高學(xué)科帶頭人、骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)教師爭做名師、終身從教。