名校名師過(guò)度集中　解決“教育落差”就這么難

教育資源不均衡，名校和名師過(guò)度集中，衍生了大批擇校生，既違反了教育公平的原則，也產(chǎn)生了尋租腐敗的空間。北京一位教育部門工作人員表示，與過(guò)去的權(quán)錢擇校相比，就近入學(xué)是一大進(jìn)步，形式上公平很多，但是目前也可能刺激畸形拼房。

“如果學(xué)校之間教育差距大，就近入學(xué)也難免是句空話。”２１世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇表示，有關(guān)部門改革的初衷不錯(cuò)，但義務(wù)教育資源均衡應(yīng)該優(yōu)先于就近免試入學(xué)，但現(xiàn)在堵住“遞條子”，也難解“拼房子”。

財(cái)經(jīng)評(píng)論員馬光遠(yuǎn)認(rèn)為，小學(xué)生考試沒(méi)有排名，但學(xué)校之間卻搞排名，造成互相攀比，實(shí)在不應(yīng)該。一些老百姓為了獲得更優(yōu)質(zhì)的教育資源，只能去購(gòu)買學(xué)區(qū)房。

專家表示，教育改革，應(yīng)該多從教育部門自身“開(kāi)刀”，不能總是折騰家長(zhǎng)和孩子，要學(xué)會(huì)用最小的“傷口”換取最有效的改革推進(jìn)。

一位小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師表示，教育改革的重點(diǎn)應(yīng)該是教師普遍輪換，待遇全部實(shí)現(xiàn)平等，加大貧困地區(qū)教師培訓(xùn)和教育經(jīng)費(fèi)投入補(bǔ)貼。“高峽出平湖，沒(méi)有了落差，教育資源自然合理分配。但我從業(yè)近３０年，向有關(guān)部門建議了１０多年，一直沒(méi)有得到有效推動(dòng)。”（“新華視點(diǎn)”記者烏夢(mèng)達(dá)、孔祥鑫）